Четверг, 19 Сентября 2013 09:32

Подготовка элитных специалистов в области техники и технологий

Оцените материал
(0 голосов)

Элитное техническое образование развивается  с учетом  особенностей инженерной деятельности в постиндустриальной обществе, основанном на знании. Инженерная деятельность в современном  мире приобретает все более интегрированный, комплексный и инновационный характер.

Инновационная инженерная деятельность основана на глубоких фундаментальных и прикладных знаниях и направлена на разработку и создание новой техники и технологий, обеспечивающих новый социальный и экономический эффект, а потому особо востребованных и конкурентоспособных. Для создания и внедрения инноваций в области техники и технологий, существенно меняющих нашу жизнь и обеспечивающих прогресс человеческой цивилизации, требуются специалисты с особыми компетенциями лидерства. Как правило, такие специалисты составляют не более 3-5% всего инженерного корпуса, но они абсолютно необходимы. Будущих лидеров инженерной профессии готовят в технических вузах в России и за рубежом по особым программам, выявляя наиболее талантливых студентов, развивая их природные способности и активно вовлекая их в практическую исследовательскую и проектную деятельность в процессе обучения.

Подходы  к подготовке инженерной элиты в российских и зарубежных университетах во многом схожи. Однако существуют различия а приоритетах и акцентах на те или иные профессиональные и личностные компетенции выпускников. В России известен опыт в подготовке инженерной элиты Московского физико-технического института, Московского института электронной техники, Сибирского федерального университета, Омского государственного технического университета, Томского политехнического университета и ряда других вузов.

Рассмотрим ряд примеров реализации программ элитного технического образования в российских вузах для выявления особенностей и приоритетов в подготовке элитных технических специалистов, сделав особый акцент на анализе компетенций выпускников.

В Московском институте электронной техники (МИЭТ) подготовка специалистов по особым программам осуществляется на факультете электроники и компьютерных технологий  с 1997 года. На факультете сделали ставку на стратегическое партнерство с компаниями – мировыми лидерами в производстве программных продуктов и информационных технологий (Motorola, Microsoft  и др.), работающими на российском рынке. На факультете были организованы пять научно-образовательных центров, где по целевым программам, согласованным с компаниями, ведется подготовка специалистов, способных работать с новейшими программными продуктами и технологиями. Таким образом, подготовка элитных специалистов в МИЭТ имеет целевую направленность: студенты обучаются по заказам компаний для удовлетворения их кадровых потребностей. К преимуществам целевой подготовки можно отнести регулярное обновление научно-технической базы центров за счет средств компаний-заказчиков, заинтересованность преподавателей, высокую мотивацию студентов к освоению целевых образовательных программ. Основным же недостатком такой целевой подготовки является ее ориентация не на разработку и проектирование  новой техники и технологий, а на эксплуатацию готовой продукции.

Программа элитного технического образования в Омском государственном техническом университете (ОмГТУ) на факультете элитного образования и магистратуры с 2009 года в качестве программы дополнительной подготовки. Профессиональная подготовка студентов  системы элитного образования в ОмГТУ строится индивидуально и предусматривает их участие в научных исследованиях, проводимых в университете, оформление результатов исследований в виде статей и патентов, решение реальных инженерных задач, стажировку за рубежом. При успешном освоении  программы элитного технического образования студентам выдаются соответствующие свидетельства.

Система элитного технического образования в Сибирском федеральном университете (СФУ) начала реализовываться в качестве пилотного проекта с 2012 года. Элитное образование в СФУ имеет следующие преимущества: совместная с зарубежными вузами-партнерами профессиональная подготовка магистрантов, участие в учебном процессе визит-профессоров из ведущих европейских вузов, усиленная подготовка студентов по иностранным языкам с возможностью сдачи международного экзамена, семестровые стажировки в известных зарубежных исследовательских и инжиниринговых центрах.  В рамках системы элитного технического образования СФУ планируется развитием у выпускников следующих компетенций: способности к научной работе и решению сложных инженерных задач, владение новейшими технологиями, готовность к инновационной деятельности, навыки командной работы.

Таким образом, анализ особенностей подготовки элитных специалистов в отечественных вузах показывает, что приоритет в большинстве случае отдается углубленному естественно-научному и математическому образованию, а также практико-ориентированной целевой подготовке. При этом акцент делается на развитии таких способностей к проведению научных исследований и освоению современных технологий. И только в последнее время большое внимание стало уделяться изучению студентами иностранного языка, формированию необходимых личностных и управленческих качеств, стажировкам за рубежом, разработке и реализации образовательных программ совместно с ведущими мировыми университетами.

Прочитано 1836 раз Последнее изменение Четверг, 19 Сентября 2013 09:42
Яндекс.Метрика